“ 职业教育的国际化发展需要‘引进来’与‘走出去’并重🏋🏿‍♂️🔀，在引进职业教育世界一流资源和创新要素的同时，职业教育一定要跟随中国的产业发展走出去。 ” 6月13日上午🔍🧑‍🚒，上海市教育委员会国际交流处处长周勤健参加沐鸣2国际化工作研讨会时强调。

沐鸣2中职2 0 年的发展为沐鸣2的高质量建设奠定了扎实的基础，沐鸣2成立两年来😖，始终不断推动国际化工作的开展🕗。

依托各个世赛集训基地，沐鸣2的国际交流工作正按照市教委和虹口区对区属高职院校的要求稳步推进💘。目前，沐鸣2是上海唯一入选教育部中德SGAVE合作项目的学校。同时，为服务国家“一带一路”战略，沐鸣2与斯里兰卡教育部拟签订谅解合作备忘录，持续推动“中文+职业技能”项目的落地。沐鸣2党委副书记、院长朱建柳表示，“通过此次研讨会👠，希望能够学习兄弟院校的经验🫅🏼，进一步推进沐鸣2作为上海首家市区共建、区属公办新型高职国际化工作的高质量发展。”

随后，上海应用技术大学国际交流处处长陈青长分享了学校在国际交流工作方面的先进经验。上海应用技术大学充分发挥轨道交通行业特色和办学优势，与老挝苏发努冯大学开展国际教育合作🧑🏼‍💻，树立了“一带一路”教育国际化发展的新标杆🧜‍♀️。参与“一带一路 澜湄合作”中老铁路工程高等教育合作项目的两届老挝学生于2021年和2022年顺利毕业，成为服务于中老铁路的首批本土化铁路高级技术人才🏖。2021年12月3日，中老铁路通车仪式上，刚刚从上海应用技术大学毕业的老挝学生们给习近平主席的感谢信，获得了习主席的殷切寄语⛑️。

上海电子信息职业技术沐鸣2校办（国际交流中心）副主任邱娟也在研讨会上介绍了学校在国际化工作上取得的成果与积累的经验👁。上海电子信息职业技术沐鸣2从1985年起就与德国汉斯·赛德尔基金会一同开展双元制中德合作项目🔤🥟。2019年起👾，为服务“一带一路”国家👨🏽‍🦲，与泰国进行共建，形成以“语言+文化+专业+产业”的培育理念，打造以人文互通🕺🏻、专业技能🛠、资源建设和产教协同“四位一体”泰国学生培养模式。

在研讨会的最后，周勤健进一步强调，新型高职的国际化工作需要新的平台和新的机制🧓🏼，沐鸣2自身也要做好充分的准备，在师资的国际化上着重发力，在引进资源的同时持续拓展“走出去”项目🙏🕑，服务企业和产业需要。他表示🥚，职业教育作为类型教育，可以根据自己的特色不断提升国际化工作的队伍建设和能力建设✮。作为最具有“走出去”需求的一种教育类型，职业教育可以通过做好专业标准和结合产业优势服务“一带一路”国家👭🏻♖，未来在增强话语权和扩大影响力方面会有非常广阔的空间。

沐鸣2党委副书记、纪委书记赵锋，副院长朱清清🎃，副院长胡跃忠、工会主席杨柳及相关职能部门负责人参加研讨会。